recursos

==== Movie maker es un programa que sirve para crear, editar, retocar, videos, poniendo efectos, transiciones, imágenes, audio y muchas cosas más. Después de hacer un video lo puedes gravar en CD o DVD, guardarlo en tu equipo, enviarlo por correo electrónico o publicarlo en una cámara de video digital. ==== ==== Audacity  es una herramienta que te permite **grabar, editar y guardar archivos de sonido**. Este editor cuenta con múltiples herramientas y filtros que amplían sus posibilidades por encima de cualquier otro editor gratuito. ==== ====Con Audacity puedes crear tus propias grabaciones a partir de archivos individuales y añadirles múltiples efectos. Puedes **controlar los niveles** de cada pista en todo momento. ==== ====Audacity admite los **comandos básicos de edición** (cortar, copiar, pegar, deshacer), mezcla canciones, e incluye un editor de amplitud, un espectrograma y un analizador de frecuencias implementados. ====

YouTube
====YouTube es un [|sitio web] en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006 fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1.650 millones de dólares, y ahora opera como una de sus filiales.==== ====YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes ). Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas,programas de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como videoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML.====

====SoundCloud es una plataforma de distribución de [|audio] on-line en la que sus usuarios pueden colaborar, promocionar y distribuir sus proyectos musicales. SoundCloud es una red social para músicos, en la cual se les proporcionan canales para la distribución de su música. Algo similar a Start My Song o a Songpull, con la diferencia de que aquí la idea es mostrar la música ya terminada, lista para ser escuchada. SoundCloud analiza la canción y su onda sonora, con el objetivo de que cualquiera que la esté escuchando pueda dejar su comentario en un momento determinado del audio. Fue creada por el productor de sonido Alex Ljung y el artista Eric Wahlforss en agosto de 2007 y tiene su sede en Berlín, Alemania. El capital invertido hasta la fecha es de 12,5 millones de dólares y ya cuenta con más de tres millones de usuarios. Músicos como Beck, XRCHY, Sonic Youth y Moby también algunos dj/productores Tiesto, Deadmau hacen uso de esta plataforma. [editar] Características SoundCloud posee un sencillo reproductor en el que se puede ver la forma de onda del archivo de audio. En él, los usuarios pueden dejar sus comentarios, compartir el archivo y, en algunos casos, descargarlo. Este reproductor se puede insertar en páginas webs o en otras redes sociales de modo que cuando se hace una actualización en SoundCloud aquellos sitios que enlacen el reproductor quedarán actualizados.==== ====La forma de distribuir la música en SoundCloud es mediante el empleo de aplicaciones y widgets. Está disponible para IPhone y existen más de 100 aplicaciones con las que puede funcionar.También dispone de un [|dropbox] donde los músicos pueden recibir archivos de audio de sus fans.====


 * || **Gimp** ==== ==== || **Inkscape** ==== ==== ||
 * ====**Aplicaciones**==== || ====Es un programa de tratamiento de imágenes==== || ====Es una herramienta de dibujo vectorial====

formulas matematicas
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 * ====**Objetivos de uso**==== || ====Que los alumnos puedan retocar fotografías y====

de imágenes de diferentes formatos, modificar colores, proporciones y tamaños.
|| ====Que los alumnos puedan utilizar esta herramienta de dibujo==== ||  ||
 * ====**Capacidades que fomenta en los estudiantes**==== || ====Lectura crítica de la imagen====

imagen de acuerdo a los intereses, lo que se quiera transmitir o las emociones que quieran provocar
|| ====Interés por las nuevas herramientas tecnológicas.====

Actitud crítica frente a sus producciones
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 * ====**Evaluación**==== || ====Si lograron utilizar las herramientas que el programa ofrece de acuerdo a los objetivos planteados==== || ====creatividad en el uso de la herramiento y en el producto logrado.====

Respeto y valoración de las producciones propias y de sus compañeros.
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 * || ====**GOEAR**==== || ==== ====

SCRIBD
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 * ====**Aplicaciones**==== || ====es una página web que nos permite escuchar música desde Internet sin tener que descargarla a nuestra PC.==== || ==== Scribd es una herramienta colaborativa de la web2.0 que permite subir y mostrar documentos en la web para poder compartirlos. ==== ||  ||
 * ====**Objetivos de uso**==== || ====Realización de actividades para que exploren, descubran y utilicen correctamente sus posibilidades expresivas.====

Hacer uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles.
|| ====Ser capaz de buscar, seleccionar y tratar la información autónomamente y distintas fuentes.==== ====Transformar la información en conocimiento mediante destrezas de razonamiento para organizarla, relacionarla, sintetizarla e integrarla en sus propios esquemas de conocimiento (aprendizaje significativo)==== ||  ||
 * ====**Capacidades que fomenta en los estudiantes**==== || ====proponen y desarrollan actividades creativas, de elaboración y participación personal para los alumnos y alumnas, fomentando la aportación activa de estos en tareas de comunicación, expresión, intercambio de información, exposición, etc.==== || ====que nuestro alumnado lea, compare, contraste información, relacione de forma crítica con otras informaciones procedentes de fuentes diferentes. De esta manera estamos formando personas autónomas, capaces de construir su propio aprendizaje.==== ||  ||
 * ====**Evaluación**==== || ====a partir de los resultados obtenidos, establecer las acciones individuales o generales a llevar a cabo en orden a la consecución de los objetivos propuestos.==== || ====segun la capacidad para aplicar las herramientas ofrecidas por el programa de forma eficiente.==== ||  ||

**Photovisi** es una herramienta en línea gratuita y fácil de usar para crear collages de fotos. Solo hay que seleccionar una de las varias plantillas de collage, agregar fotos de la computadora o capturarlas directamente con la webcam y luego personalízalas al arrastrar los elementos. Una vez que el collage está terminado, se puede descargar e imprimir, compartir por email, facebook, twiter.No es necesario registrarse, pero de hacerlo hay más opciones de plantillas para utilizar.

**Issuu** es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable. El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con lo que Flickr hace para compartir fotografías, y lo que YouTube hace para compartir video. El material subido al sitio es visto a través de un navegador web y está hecho para parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada. Aunque los documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de ellos.

**Prezi** es un editor para crear presentaciones un poco más dinámicas, en un entorno online. La peculiaridad es que todo el contenido se integra en un gran lienzo virtual donde se pegan imágenes, textos y vídeos. Al estar todo situado en una gran hoja en blanco, la forma de controlar en qué orden se visualiza la información se irá programado la cámara para que se mueva a lo largo de la presentación. En vez de pasar páginas, el usuario irá viendo cómo sobrevuela la información a través de zooms, giros y desplazamientos de cámara, dándole así un estilo más dinámico con respecto a una presentación convencional.

**Writecomics** es una herramienta en línea para crear comics de una manera rápida y fácil. Su dirección es WRITECOMICS.COM. Una vez que se accede a la página, se puede empezar a crear el comic, no es necesario registrarse, solo seleccionar los personajes, el fondo, y los diálogos, se pueden añadir varias viñetas. Una vez terminado se genera un URL, donde se puede ver el comic creado.

**Linoit** es un servicio que nos permite gestionar nuestras tareas pendientes en sencillas listas a las que comúnmente se les llama To-Do’s, con la característica de que las tareas se colocan dentro de notas adhesivas que flotan dentro de un escritorio virtual que tenemos a nuestra disposición para colocar lo que necesitemos; ya sea que guardemos los pendientes para nosotros mismos, o compartamos con nuestros amigos, es un espacio que nos ayuda a mantenernos organizados y al tanto de lo que debemos hacer. Cuando creas una cuenta, automáticamente tienes un “canvas” que es un tipo de lienzo o escritorio virtual en el cual puedes colocar tus stickies; puedes agregar, editar y/o eliminar el número de notas que desees, además de que las puedes mover por la pantalla a tu gusto; cuando creas una nota adhesiva, puedes seleccionar el nivel de acceso que la gente tendrá a ellas; puedes elegir si todo el mundo las puede ver o sólo los usuarios que tú escojas.